为深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助青年学子在社会课堂中将专业知识与社会实践相结合，切实了解农村当地发展需求，助力乡村振兴，7月9日下午五点，重庆工商大学文学与新闻学院与重庆市忠县马灌镇村民委员会举行了交流会。忠县马灌镇果园村驻村第一书记杨徐勇，文新学院党委副书记程元元，带队老师陈思燃、宋成与实践团成员们参加了会议。
在会议上，杨徐勇书记、程元元书记就果园村发展需求展开了讨论，并围绕新时代四力即脚力、眼力、脑力、笔力向实践团成员提出了乡村振兴工作开展的新思考。
增强脚力，投身乡村振兴的“主战场”
增强脚力，是以人民为中心工作导向的重要内涵,是乡村振兴工作中的重要指标。在会议上，杨徐勇书记向实践团成员讲解了迈开双脚到田间地头、融入当地村民,了解村民实际情况的重要性。他将自己的驻村工作经历总结为二十字方针——“融入当地，融入村民，融入帮扶对象，积极开展沟通。”他提到，实践团成员要注重与果园村村民之间的沟通联系，迈开双脚到基层去,到正在开展的工作中去，为村民办实事。作为文新学子，要深入田间地头开展实践调查，做到与村民同步思考,从而提高报道的针对性和有效性，切实为农业农村发展贡献力量，积极投身乡村振兴的“主战场”。
增强眼力，练就观察分析的“基本功”
增强眼力，离不开两个“善于”。杨徐勇书记和程元元书记围绕文新学子果园村三下乡实践活动，就“善于观察”和“善于分析”两点进行讲话。杨徐勇书记指出，善于观察即要培养新闻敏感性。“一墙黑板报、一个老物件、一位老居民、一句无心话……”杨徐勇书记以举例的方式教导文新学子要见人之所见，更要察人所未察。程元元书记强调，善于分析即要培养全面辩证的思维。他指出要以围绕目标、多向追寻、多案优选的系统思维方式为依据，面向凤鸣园、倒灌老街、电商中心、高鹏农业四个重点项目，了解既往背景、当前境况、未来布局，追寻是什么、为什么、怎么办。“是否充分了解项目背景？是否正确分析出问题的本质？怎么用专业知识解决实际问题？”程元元书记的一连串发问掷地有声。
增强脑力，把准思想行动的“风向标”
增强脑力，是实践工作中思想、政治、理论水平的集中体现。程元元书记指出，“三下乡”实践团成员要不断开拓脑力，用主流价值导向引领时代所趋。他进一步强调，在乡村实践活动过程中要坚持两个必须：一是必须提高站位、突出主题，聚焦深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。青年成员要坚定理想信念，增强“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，筑牢果园村发展成果，推动乡村振兴再上一层楼。二是必须进行逻辑构建、提前思考，因地制宜投入美丽乡村建设。会议上，程元元书记提到，针对“倒灌社区”老街发展问题，实践团成员要将资料整理和调研结论相结合，形成关于老街发展的历史、情况、问题、措施等整合思维模式，将调研观察、知识积累、实践思考等成果转化为一系列建设性意见。
增强笔力，锻造本领精进的“金刚钻”
增强笔力，需要夯实专业知识功底和提高政治素质两手抓。就专业知识方面，程元元书记指出，文新学子要在此次果园村三下乡实践活动中展现一专多能的“全媒体新闻工作者”形象，以文字与视频报道相结合的报道方式，制作出更多适合网络传播的产品，推进果园村新闻宣传工作深入发展。“纸、笔、镜头不离身的专业素养不能忘。”他对文新学子说，“一定要常记、常写、常拍。”就政治素养方面，杨徐勇书记强调了贴近人民群众和政治大局意识的重要性。他指出，要深入采访，并把采访聚焦到村民关心什么、需要什么。他以“三变改革”背景下高鹏农业的发展变化为例，进一步强调要在新闻实践中把中央政策同基层实际结合起来，同人民切身利益结合起来。
不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，文学与新闻学院社会实践团积极转变语态、创新形态贯彻落实到助力果园村乡村振兴的全过程中，为谱写中华民族伟大复兴的新篇章贡献力量。
